3. Des arguments au point de vue

Dans le cas du plan dialectique, le point de vue pourra être déterminé par l'observation des éléments du texte pouvant soutenir la proposition (thèse) et des éléments pouvant la réfuter (antithèse). Pour déterminer quels seront les éléments de la thèse, de l'antithèse et de la synthèse, il suffit de trouver des dénominateurs communs entre les arguments formulés à partir des faits et des preuves.

Une fois vos arguments regroupés, vous devrez formuler vos idées principales qui constituent, en fait, les subdivisions de votre point de vue. Ce point de vue, vous l'établirez clairement dans la synthèse, en tenant compte du contexte social et/ou du courant littéraire.

Exemple

Le sujet est le suivant.

Léopold est un personnage résigné à son sort. Discutez cette affirmation.

  • Idée principale liée à la thèse

    Effectivement, Léopold semble résigné à son sort d'ouvrier misérable.

  • Arguments retenus (formulés à partir des faits relevés dans le texte) pour soutenir cette idée

    — Il est tellement accablé par la vie qu'il mène qu'il se sent incapable de réagir.

    — La relation déshumanisante qu'il entretient avec sa machine réprime sa volonté aussi bien que ses forces.

  • Idée principale liée à l'antithèse

    Pourtant Léopold laisse poindre un sentiment de révolte dans son monologue.

  • Arguments retenus (formulés à partir des faits relevés dans le texte) pour soutenir cette idée

    — La violence de ses paroles prouve qu'il accepte mal sa dure réalité de père pourvoyeur.

    — Léopold communique sa rage et sa frustration par le langage cru du joual.

  • Idée principale liée à la synthèse (point de vue)

    Ainsi, malgré sa colère intérieure, Léopold demeure impuissant à améliorer sa situation.

  • Arguments retenus (formulés à partir des faits relevés dans le texte) pour soutenir ce point de vue

    — Léopold, à l'image du peuple québécois pendant la « grande noirceur », est aliéné et incapable de s'affirmer.

    — Dans sa tragique lucidité, Léopold ne peut espérer que pour les autres. Il pressent le souffle de la libération que connaîtra le Québec de la Révolution tranquille.


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